Скандал в детском саду: воспитательница из Сурхандарьи избивала детей за невыученные стихи

Очередной случай насилия над детьми произошел в детском саду Сурхандарьинской области. Воспитательница, видимо, решившая, что страх – лучший учитель, применила жестокую методику воспитания: она била детей линейкой по ногам и рукам за то, что они не могли выучить и рассказать стихотворение. Будем надеяться, что эту воспитательницу уволят, а не просто оштрафуют.

Инцидент произошел 13 августа в детском саду №16 в Денауском районе. На видео, распространившемся в социальных сетях, видно, как воспитательница избивает 5-летнего мальчика якобы с целью его “воспитания”. Женщина аргументировала свои действия тем, что ребенок проявлял непослушание, и таким образом она пыталась научить его дисциплине.

Этот инцидент вызвал волну возмущения среди родителей и общественности. Подобные случаи поднимают важный вопрос: насколько допустимы такие методы в образовательных учреждениях? Детский сад должен быть местом, где дети чувствуют себя в безопасности и получают позитивное обучение, а не местом страха и унижения.

Детский омбудсман уже взял это дело на контроль, и в настоящее время по факту инцидента проводится доследственная проверка. Виновные лица будут привлечены к ответственности в соответствии с законом.

Почему это недопустимо?

Физическое насилие над детьми в любом виде является неприемлемым. Оно не только нарушает права ребенка, но и наносит серьезный ущерб его психическому и эмоциональному состоянию. Дети, подвергающиеся насилию, могут испытывать страх, тревогу, низкую самооценку, что может иметь долгосрочные негативные последствия для их развития.

Воспитание должно основываться на уважении и понимании, а не на страхе и боли. Образовательные учреждения обязаны защищать детей и обеспечивать им безопасную и поддерживающую среду для обучения и развития. Воспитатель, который использует насилие как метод обучения, дискредитирует свою профессию и наносит непоправимый вред своим подопечным.

Этот случай подчеркивает необходимость строгого контроля и повышения стандартов в образовательных учреждениях. Важно, чтобы подобные инциденты не оставались незамеченными, а виновные привлекались к ответственности. Родители должны быть уверены, что, отправляя своих детей в детский сад, они доверяют их в надежные руки, где забота и понимание стоят на первом месте.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

In Surkhandarya, a Kindergarten Teacher Hit Children with a Ruler to Make Them Learn a Poem

Another case of child abuse has occurred in a kindergarten in the Surkhandarya region. A teacher, apparently believing that fear is the best teacher, employed a cruel method of discipline: she hit the children with a ruler on their legs and arms because they couldn’t learn and recite a poem.

The incident took place on August 13 in Kindergarten No. 16 in Denau district. A video that spread on social media shows the teacher beating a 5-year-old boy, allegedly to «discipline» him. The woman justified her actions by claiming that the child was being disobedient, and this was her way of teaching him discipline.

This incident has sparked outrage among parents and the public. Such cases raise an important question: how acceptable are these methods in educational institutions? A kindergarten should be a place where children feel safe and receive positive education, not a place of fear and humiliation.

The Children’s Ombudsman has already taken control of this case, and an investigation is currently underway. Those responsible will be held accountable according to the law.

Why Is This Unacceptable?

Physical abuse of children in any form is unacceptable. It not only violates the child’s rights but also causes serious harm to their mental and emotional well-being. Children who experience violence may suffer from fear, anxiety, and low self-esteem, which can have long-term negative effects on their development.

Discipline should be based on respect and understanding, not on fear and pain. Educational institutions have a duty to protect children and provide them with a safe and supportive environment for learning and development. A teacher who uses violence as a teaching method discredits their profession and causes irreparable harm to their charges.

This case underscores the need for strict control and the raising of standards in educational institutions. It is important that such incidents do not go unnoticed, and that those responsible are held accountable. Parents must be confident that when they send their children to kindergarten, they are placing them in safe hands where care and understanding are the top priorities.

The text has been translated by AI. For more accurate information, please refer to the Russian version of the article.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Сурхондарёда болалар боғчасида тарбиячи болаларни шеърни яхши ёд олишлари учун линейка билан уриб тарбия қилган

Сурхондарё вилоятидаги болалар боғчасида болаларга нисбатан зўравонликнинг яна бир ҳолати содир бўлди. Тарбиячи, эҳтимол, қўрқитиш – энг яхши ўқитувчи деб ўйлаб, тарбиянинг шафқатсиз усулини қўллаган: у болаларни шеърни ёд олиб айта олмаганлари учун линейка билан оёқларига ва қўлларига урган.

Инцидент 13 август куни Денов туманидаги 16-сонли болалар боғчасида содир бўлган. Ижтимоий тармоқларда тарқалган видеода, тарбиячи 5 ёшли болани «тарбия мақсадида» калтаклаётгани кўриниб туради. Аёл ўз ҳаракатларини боланинг қўполлик қилгани билан изоҳлаб, уни интизомга ўргатишга уринганини айтган.

Бу ҳодиса ота-оналар ва жамоатчилик орасида қаттиқ ғазаб ва норозилик тўлқинини келтириб чиқарди. Бундай ҳолатлар таълим муассасаларида бундай усуллар қай даражада қабул қилиниши мумкинлигини кўтариб чиқади. Болалар боғчаси болалар ўзларини хавфсиз ҳис қиладиган ва ижобий тарбия оладиган жой бўлиши керак, қўрқув ва таҳқир эмас.

Болалар омбудсмани бу ишни назоратга олган ва ҳозирда ҳодиса бўйича терговгача текширув амалга оширилмоқда. Айбдор шахслар қонунга мувофиқ жавобгарликка тортилади.

Нима учун бу қабул қилинмайди?

Болаларга нисбатан жисмоний зўравонликнинг ҳар қандай шакли қабул қилинмайди. Бу нафақат боланинг ҳуқуқларини бузади, балки унинг руҳий ва эмоционал ҳолатига жиддий зарар етказади. Зўравонликка учраган болалар қўрқув, ташвиш ва паст ўзини баҳолашни ҳис қилишлари мумкин, бу уларнинг ривожланишига узоқ муддатли салбий таъсир кўрсатиши мумкин.

Тарбия ҳурмат ва тушунишга асосланиши керак, қўрқув ва оғриқ эмас. Таълим муассасалари болаларни ҳимоя қилиш ва уларга хавфсиз ва қўллаб-қувватловчи муҳитни таъминлаш мажбуриятига эга. Зўравонликни ўқитиш усули сифатида қўллайдиган тарбиячи ўз касбига путур етказади ва ўз тарбияланувчиларига тузатиб бўлмас зарар келтиради.

Бу ҳолат таълим муассасаларида қатъий назорат ва стандартларни ошириш зарурлигини кўрсатади. Бундай ҳодисалар назардан четда қолмаслиги, айбдорлар жавобгарликка тортилиши керак. Ота-оналар ўз болаларини боғчага юборганида, уларни ишончли қўлларда эканига ишонишлари керак, бу ерда ғамхўрлик ва тушуниш биринчи ўринда туради.

Матн ИИ томонидан таржима қилинган. Аниқроқ маълумот учун мақоланинг рус тилидаги вариантини фойдаланинг

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *