Vaib.uz (новости Узбекистана. 28 сентября). Интересные цифры опубликовала пресс-служба президента Узбекистана. При проверке 260 учебников обнаружили 1 257 ошибок, а ещё в 51 учебнике – 464 ошибки перевода. Если ребёнок когда-нибудь уверенно доказывал вам что-то странное со словами «так написано в учебнике», возможно, он был прав и стоило сначала проверить сам учебник.
Но опечатками и переводом проблемы не ограничиваются. Некоторые материалы не соответствуют возрасту школьников, а отдельные темы изложены так сложно, что разобраться в них непросто даже взрослому. При этом упор на зубрёжку не помогал детям учиться анализировать информацию и применять знания на практике.
Теперь подход к учебникам обещают изменить. Пособия для начальных классов сертифицировал Финский образовательный альянс, а учебники по математике, физике, химии и биологии для 5–7-х классов разработали с опорой на сингапурские материалы. До 2027 года планируется подготовить в общей сложности 1 342 наименования учебников и учебно-методических материалов.
В новых книгах должно стать больше заданий на критическое мышление, общение, совместную работу и творчество. Идея в том, чтобы ребёнок не просто запоминал готовый ответ, а умел задать вопрос, объяснить своё мнение и вместе с другими найти решение.
Звучит как перемена, которой школе давно не хватало. Осталось добиться, чтобы новые учебники действительно были понятными и точными. А то развивать критическое мышление, разыскивая ошибки в параграфе, школьники и раньше умели – просто им за это оценок не ставили.